校園文化設(shè)計(jì)文化氛圍:
在營造書香校園的文化氛圍中充分融入現(xiàn)代教育的新理念,創(chuàng)造性的建設(shè)自己的校園文化特色。書香校園建設(shè)旨在突出學(xué)校的文化氛圍,使書香氣息濃郁,學(xué)校高漲,讓師生熱愛讀書,勤于讀書,堅(jiān)持制定讀書計(jì)劃,讓學(xué)校里書生瑯瑯,歌聲嘹亮。學(xué)生知書達(dá)理、文質(zhì)彬彬,一言一行彰顯君子風(fēng)采,一招一式盡展讀書決心。貫穿“好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)”的思想,讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種訴求,讓師生認(rèn)識(shí)到書籍是人類進(jìn)行的階梯,學(xué)校是讀書的樂園。在具體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,突出書籍的智慧啟迪作用,讓“環(huán)境潤澤細(xì)無聲,書香沁心益成長”,讓學(xué)生在濃濃書香中健康成長,讓教師在濃濃的書香中增長,終使師生行走書香世界,塑造智慧人生。
云南校園文化設(shè)計(jì),昆明校園景觀建設(shè),就找昆明龍居雕塑。校園作為一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)場所,文化設(shè)計(jì)和景觀建設(shè)都是非常重要的,龍居雕塑具有多年校園文化設(shè)計(jì)、校園景觀建設(shè)經(jīng)驗(yàn),包括校園雕塑的設(shè)計(jì)制作,歡迎咨詢我們。
校園文化設(shè)計(jì):走廊篇
書法走廊
書法,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長幾千年,直至今天,書法仍然占據(jù)著很多中國人的生活,一筆一劃,無不恰到好處!
置身于小學(xué)的走廊上,就仿佛置身于書法展,空氣中都宛如飄著一絲絲的墨香,有些沉醉了。每天在這樣的走廊里熏陶,對于孩子們來說,是何等的享受?。?
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用活動(dòng)為學(xué)校文化建設(shè)固本
活動(dòng)是教育得以實(shí)施的重要載體,也是學(xué)校文化建設(shè)的重要渠道。在學(xué)校文化的建設(shè)中重視通過開展系列性的主題活動(dòng),將倡導(dǎo)的核心價(jià)值傳遞給師生。要精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)師生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng),營造濃郁的校園文化氛圍,讓師生開闊視野,豐富知識(shí),陶冶性情,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì)。開展學(xué)校文化活動(dòng),要尊重師生的身心特點(diǎn),體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,很大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。注重課程設(shè)計(jì)是活動(dòng)文化系統(tǒng)化、科學(xué)化的有效途徑,課程是文化的載體,也是育人價(jià)值取向的直接表現(xiàn)。學(xué)校重視構(gòu)建與學(xué)校倡導(dǎo)的文化相符的課程體系,課程理念目標(biāo)要關(guān)注人的生命和精神,具有明顯激勵(lì)作用。
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